독서 고수란?

책 제목을 <우리 아이 독서 고수 만들기>로 지었는데요.

 

이때 독서 고수는 책을 아주 많이 읽은 아이를 뜻하지 않습니다.

 

제가 생각하는 독서 고수는 공부에 바쁜 중학교와 고등학교 때에도 편하게 책을 집어드는 아이입니다.

 

그리고 권 수와 상관 없이 독서를 통해 새로운 사실을 아는 재미를 즐기고,

 

타인의 이야기에 공감하는 것을 즐기고, 자유롭게 상상의 나래를 펼치는 아이입니다. 

 

독서 고수가 되려면?

독서 고수가 되려면 어렸을 때 책과 친해져야 합니다.

 

물론 성인이 된 후에도 독서 고수가 될 수는 있지만 그런 경우는 드물고요.

 

유아부터 초등 시기에 책과 친해지는 것이 가장 효율적인 방법입니다.

 

이를 위해서는 무엇보다 책 선택이 중요한데요.

 

현명한 책 선택을 위해서는 두 가지를 함께 고려해야 합니다.

첫 번째로 고려해야 할 것은 인간의 보편적인 발달 단계입니다.

 

인간의 뇌는 0~3세 때 기본 골격을 형성하고, 3~6세 때 전두엽이 발달하며,

 

7세 이후에 언어와 수학 학습과 관련된 부분이 발달합니다.

 

피아제의 인지 발달 이론에 따르면 5세 전후에 논리적 사고가 가능해지며,

 

10세 전후에 추상 개념으로도 논리적 사고를 할 수 있게 됩니다.

 

역사 의식의 발달 단계는 9세까지 시원 의식, 10세 때 고금상이 의식, 11세 때 변천 의식, 12세 때 인과 의식,

 

13세 때 시대 의식 순으로 발달합니다.

 

책을 선택할 때에는 가급적 인간의 보편적인 발달 단계를 고려해서 선택해야 합니다.

두 번째로 고려해야 할 것은 장르별 독서 시기입니다.

 

전래동화를 읽기에 적합한 시기가 있고, 명작을 읽기에 적합한 시기가 있습니다.

 

전래와 명작은 둘 다 짧은 이야기로 생각되지만 의미 있게 읽을 수 있는 시기는 서로 다릅니다.

 

자연동화를 읽기에 적합한 시기와 자연관찰을 읽기에 적합한 시기가 서로 다르며,

 

같은 한국사 영역의 책이라도 인물 이야기와 전 시대를 관통하는 정치사 이야기를 읽기에 적합한 시기가 서로 다릅니다.