생각한 다음에 말하는 아이로 길러주세요. 유아 .아동기의 아이드른 적절한 의사소통 방버블 모르기 때문에 본능적으로 단순한 감정 표출을 통해 자기 주장을 하는 경향이 있습니다. 처음에는 그냥 울기만 하다가 자아가 형성되면 싫어 몰라 와 같은 말로 자신의 감정을 표출하게 됩니다. 최근 연구에서 아이들의 학습능력은 이 감정 조절 능력과 매우 밀접한 관계가 잇다는 결과가 나왔습니다. 이러한 능력을 길러주기 위해서는 아이들이 자신이 하고 싶거나 하기 싫은 일에 단순히 감정적으로 반응하기보다는 그 이유를 생각할수 잇게 이끌어 주는것이 필요합니다.왜 그런지 말하라고 할대 대개의 경우 아이들은 처음에는 말도 안되는 이유를 대지만 점점 더 합당하고 타당한 이유를 찾게 되며. 이것은 사고력의 발달과 원활한 대인관계이 형성으로 이어지게 될것입니다. 모든 유아 교육은 제대로 된 언어 교육에서부터 시작됩니다.왜 그렇게 생각해?라고 자꾸 자꾸 물어보세요. 아이들은 정말 다양한 이유를 생각해 내어 말할수 있답니다. 유아. 아동기의 아이들은 적절한 의사소통 방법을 모르기 때문에 본능적으로 단순한 감정 표출을 통해 자기 주장을 하는 경향이 있습니다. 처음에는 그냥 울기만 하다가 자아가 형성되면 싫어.몰라 와 같은 말로 자기 감정을 표출하게 됩니다. 이럴때 아이들을 그냥 윽박질러 혼낸다거나 그냥 내버려두면 아이들은 자기 감정을 조절 할수 있는 능력을 기를수 있느 ㄴ기회를 잃고 맙니다. 이책을 통해 조금은 싫어 몰라 라는 대답이 줄어들었네요