경후아빠가 쓴 담대한 꿈이야기.

누구나 열심히 하는 아이를 가진 부모를 꿈꾼다. 그러나 많은 아이들이 공부를 잘하지는 않는다. 100명의 사람들이 말하는 공부방법은 100가지 이기 때문에 이 방법만이 옳고 다른 방법은 틀렸다고 말하기 어려운 것이 바로 이런 점이다. 경후아빠가 쓴 글에서도 아이들마다 개성이 다르고 그에 따라 공부하는 방법이 다를 수 있다는 사실을 이야기한다. 한 부모에서 태어났어도 공부 잘하는 아이가 있는가 하면 다른 특기를 가지는 아이도 있기 때문이다. 아이의 적성이 어디에 맞는지에 대해 알고 그에 맞게 말해 준다면 그것만큼 좋은 것은 없을 것이다.

경후아빠는 사교육에다 아이를 다 맡기는 것은 아니라고 했다. 그렇다고 전혀 사교육을 받지 않은 것은 아니다. 사교육과는 상관없이 스스로 공부하는 아이들은 공부하는 방법을 알고 있는 것이다. 학교 숙제를 철저히 하는 것만으로도 학교 공부를 충분히 따라 갈 수 있다. 시험은 학교 선생님이 내기 때문에 학교 수업을 충실히 들어야 하는 것은 당연한 것이다. 그런데 많은 아이들은 학교 공부는 뒷전이고, 학원에서만 들어려고 한다. 당연히 학교에서는 떠들던지 잠을 잔다.

학교에서는 기본적인 설명과 그에 따라는 다양한 것을 말해 준다. 아이들의 창의성에 영향을 주기도 한다. 아이들은 그 많은 것을 얻어가려 하지 않는다. 그저 성적에 급급해서 적은 노력에 큰 효과를 얻을려고 하는 것이다. 그것은 헛 고생이다. 왜냐하면 많이 나오는 문제는 언제나 나온다. 그러기에 중요하다고 이야기 해 주어도 그 내용이 그대로 나오는 것이 아니라 바꾸어 나오면 정확히 모르기 때문에 틀리는 경우가 많다. 그러기에 공부를 잘하는 아이들은 그것을 염두에 두고 더 많은 노력을 하는 것이다. 잘 놀는데, 공부 잘하는 아이들이 부럽다. 얄밉다고 말한다. 그러나 그 아이를 보면 절대 수업 시간에 놀지 않는다. 선생님의 수업 내용을 잘 듣는다. 그것만으로도 얼마나 많은 점수를 받을 수 있는지 아이들은 모른다. 그리고 자신이 부족한 부분에 대해 많이 생각하고 스스로 공부를 하는 것이다.

경후아빠는 그점을 알고 경후에게 숙제, 예습과 복습을 하도록 훈련을 시켰다. 즉, 스스로 공부하는 방법을 만들어 준 것이다. 경후가 잘 따르기도 했다. 아무리 훈련을 시켜도 따르지 않으면 안 되는 것인데....

아이에게 자신이 가지는 꿈을 꾸게 하고 그에 맞추어 스스로 공부하도록 하는 것이 부모의 역할이 아닐까?