<도서소개>

이 책은 딸기를 따서 혼자 먹으려는 생쥐의 행동을 지켜보며 계속 말을 걸어오는 여우의 일방적인 대화체 문장으로 구성되어 있는 것이 특징입니다. 그래서 정작 주인공인 생쥐의 대사나 상황을 설명하는 줄거리는 따로 없습니다. 하지만, 내용 전개는 대화에 걸맞도록 표현한 생쥐의 표정과 행동으로 인해 완벅하게 진행되고 있습니다. 생쥐의 생김새는 깜찍한 모습을 극대화하기 위해 딸기보다 더 작은 몸집에, 귀는 토끼귀처럼 커다랗고 꼬리는 키보다 훨씬 길게 그렸습니다. 이러한 귀와 꼬리는 글의 분위기에 따라 변하는 생쥐의 표정과 더불어 감정변화를 더욱 실감나게 해주는 역할을 하고 있습니다.
딸기를 지키기 위해 땅에 묻어보고, 자물쇠로 잠그고, 또 코안경을 씌워 의자에 앉혀두는 등의 기발한 발상은 아이들의 무한한 동화적 상상력을 한껏 자극해 주고 있습니다. 결국 딸기를 반으로 잘라 나눠먹는 것으로 존재하지도 않는 두려움의 대상인 배고픈 곰에게서 해방감을 얻은 생쥐의모습을 통해 이 책은 재미있는 이야기와 함께 '나눔'의 중요성이라는 교훈적인 면까지 배려한 동화로 그 진가를 발휘하고 있습니다.

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책의 내용을 이해하는데 돕고자 ^^ 도서 소개를 올려봅니다. ^^

빨갛게 익은 딸기를 먹으려던 생쥐의 모습도 귀엽지만, 그것을 지키려는 생쥐의 기발한 생각들이 웃음을 자아내게 하고 아이들이 홀딱 반할만큼 재미가 있답니다. ~

아이들 스스로도 생쥐가 되어서 또다른 방법으로 딸기 지키기에 대한 상상력에 대한 이야기가 많이 나올것 같아요~^^

생쥐가 생각해 낸 나눔은 어떻게 보면 가장 현명해보이면서도 ^^ 아이들 눈에  생쥐의 고운 마음과 순수한 마음까지 더해서 보여주고있어요~

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책에 대한 내용을 계속 듣기를 먼저 했어요~

어느순간 아이들은 책이 궁금해 지기 시작하지요~

책이 펼치면서 아이들은 귀로 듣고 책속 그림속에 흠뻑 빠져들면서

재미를 느꼈답니다.

그런후~ 더 자세하게 내용파악을 하게 됩니다.

왜? 생쥐가 이런 행동을 하게 되었는지를~ 알고 싶어 하지요~^^

아이들 스스로가 찾고, 알고싶어하다보면 어느새 책 한권에 대한 내용을 이해하고

영문장에 대한 즐거움 까지 느끼게 되면서

스스로 사용하고픈 문장도 찾게 되어요~

이러면서 또 책 한권의 즐거움을 가지고

아이들은 영어에 대한 재미를 느끼게 되고 배우게 되는것 같네요~^^

오늘은 아이들과 읽었던 내용들에 대한 이야기 분석을 가지고서 그림도 그리고, 문자도 써보았답니다.

둘째의 경우 아직 알파벳 쓰는것이 서툴러서 ^^ 그림으로 그렸고요~

첫째는 그림을 그려주고, 글자를 써넣어 주었답니다.

[ 이야기 분석 하기 ]- 스토리 맵

책을 읽고나서 내용에 나온 주인공그려넣기와, 어떤 장소였는지 배경을 그려주고, 

어떤 문제들이 있었는지?  아니면 어떤 고민등이 있었는지,

주인공은 어떻게 해결을 했는지를 나누어서 4컷에 담아보았답니다.

엄마도 영어로 아이에게 물어봅니다.

" where does it happen?"

어디서 일어난 이야기니?

" who are the characters?"

등장인물은 누구니?

" what is the problem in the story?"

이야기 에서 어떤 문제가 일어났니?

" what is the solution to the problem?"

문제가 어떻게 해결됐니?

아이와 함께 조금씩 영어를 쓰다보면 ^^ 아이 나름 단어하나라도 연결해서

이야기를 해주거나, 책을 보고서 문장을 말하도록 해도 좋답니다.

저희집 아이들과 그려본 그림들이랍니다.^^

그림을 그려볼까? 했더니...  너무나 적극적이게 참여를 했어요~^^

그만큼 내용도 재미있지만,,,

그림에서부터 아이들이 느끼는 재미가 많은것이겠지요?

둘째에 그림입니다. ^^ 아이가 그린 스토리 맵~

문장 넣기는 알파벳 글자가 익숙해지게되면 그때 넣어주기로 하고~

오늘은 그림으로 만족감을 나타내더군요~

첫째가 처음에 그렸던 생쥐가 너무 이뻤는데,

문장 넣을 자리가 없다면서... 다 지워서 엄마가 어찌나 섭섭했던지..^^

ㅎㅎ

첫째가 그린 그림들은 비교적 단순하게 그려넣었지만,, ^^ 그래도 많이 칭찬해 주었어요~

다음시간에는 아이들과 함께 책을 만들어 볼까해요~

아이들이 만들고 싶은 그림들은 어떤것일지 사뭇 기대가 되기도 합니다.^^

책페이지수가 비교적 많이 나와서..

책 완성하기는 쉬엄 쉬엄 하려고 해요~

아이들과  책읽어나가면서

만들고 싶은 페이지를 하나씩 채워가려고 하거든요~~

재미를 느껴가게하는

The Little Mouse The Red RIPE strawberry, and Big Hungry Bear

아이들과함께 즐거운 시간이 계속 될것 같습니다.